中人退休教师如在企业办过中小学，养老金该如

中人退休教师企业办中小学经历，养老金按新办法综合计算。分析：中人退休教师（指2014年10月前参加工作、改革后退休的教师）的养老金计算涉及基础养老金、个人账户养老金及过渡性养老金三部分。若其有企业办中小学的经历，需特别核实其个人档案中的工作经历、缴费年限及缴费指数等信息，确保数据准确无误。养老金的具体计算还需考虑工龄、缴费指数、职称等因素，并遵循当地社保局或退休管理机构的具体实施细则。提醒：若发现养老金计算结果远低于预期，或与实际贡献明显不符，可能表明存在问题，应及时咨询专业人士，申请复核并提交必要证明材料。
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具体操作：从法律角度，针对中人退休教师且拥有企业办中小学教师经历的养老金计算问题，在不同情况下的处理方式具体如下：1.在核实个人信息阶段，应详细检查个人档案，包括企业办中小学的工作经历、缴费年限、缴费指数等，确保所有信息准确无误。2.在咨询政策细节时，应主动与当地社保局或退休管理机构联系，明确中人退休政策的具体实施规则，特别是针对企业办中小学教师经历的特别规定。3.在计算养老金时，应依据政策规定，分别计算基础养老金、个人账户养老金及过渡性养老金。对于过渡性养老金部分，职称越高，视同缴费指数和实际缴费基数越高，养老金水平提升显著。4.若对养老金计算结果有疑问，应按照相关程序申请复核，并提交必要的证明材料，如个人档案、缴费记录等。在复核过程中，应积极配合调查，提供准确信息。以上操作旨在确保中人退休教师养老金计算的准确性和公平性。
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处理方式：从法律角度看，中人退休教师养老金问题的常见处理方式包括：1.核实个人信息：详细核查个人档案中的工作经历、缴费年限等，确保数据准确。2.咨询政策细节：联系当地社保局或退休管理机构，了解中人退休政策的具体实施细则。3.申请复核：对养老金计算结果有疑问时，可按程序申请复核。选择建议：处理方式的选择应综合考虑效率、准确性及个人需求。对于复杂情况或疑问较多的，建议优先选择咨询专业人士或申请复核。